Itsepäinen lapsi

Itsepäinen lapsi on lapsi, joka aiheuttaa tunne- ja kasvatuskäyttäytymiseen liittyviä ongelmia (perheessä, päiväkodissa, koulussa), kuten jatkuvia riitoja ja erimielisyyksiä vakavissa tilanteissa ja vähäisten yksityiskohtien takia, haluttomuutta kuulla jonkun toisen näkökulmaa sekä tilanteita lisääntyvät vaarat lapsen elämälle (tottelemattomuuden puutiellä, kodin turvallisuussääntöjen laiminlyönti jne.).

Itsepäisen lapsen kasvattamisesta tulee testi vanhempien hermostoon, mutta heidän kohtalonsa voi olla hiukan helpompaa, tietäen, että ensimmäiset itsepäisyyden kellot ilmestyvät kahden vuoden ikäisenä ja seuraavat kolmen vuoden kriisiä . Tänä aikana yleisimmin kuulema aikaisemmalta suloiselta ja kuuliaiselta lapselta on mielenosoituksia ja kielteisiä vastauksia. Tällainen käyttäytyminen liittyy oman rajansa löytämiseen ja eroon ulkomaailmasta, minkä jälkeen syntyy halu kokeilla näitä rajoja voimana ja vakiinnuttaa yksilöllisyytensä kautta oppositio ja tottelemattomuus.

Tämä on tapa testata maailmaa ja ihmisen omia kykyjä ja kykyä puolustaa vastustusta toisten kanssa. Lisää itsepäisyyttä odottaa seuraava kriisi (viiden - seitsemän vuoden alueella), jossa motivaatio on sama halu vahvistaa oma asema ja arvo maailmassa, mutta jos nuorena iässä nämä olivat monosyllabisia mielenosoituksia ja kieltäytymisiä, nyt lapsi alkaa vastustaa koko ehdotuksille, jotka ovat alisteisia heidän logiikkaansa, jonka kanssa on usein vaikea kiistellä, mutta samalla se on melko loukkaavaa rakkailleen. Lapset eivät vieläkään osaa suodattaa lausuntoaan ennakoiden rakkaiden kivulias reaktiota, kun he kokevat oman voitonsa aikuisen ja kaikkivaltiaan ilmeen suhteen nähdessään, kuinka heidän vanhempansa heikentyvät tai emotionaalisesti kukistuvat.

Erittäin itsepäinen 5-vuotias lapsi kykenee kääntämään koko perheensä järjestelmän energiallaan, koska hän joutuu vastakkainasetteluun pienimmälläkin huomautuksella mielipiteensä loukkaamisesta, jopa silloin, kun sitä ei ollut suunniteltu. Mitä tahansa menetelmiä käytetään itsenäisyyden osoittamiseen, vaikka ei ole vielä ymmärrettyä siitä, että riippumattomuuteen liittyy paitsi jatkuvaa halujen hemmottelua, myös vastuuta, ts. pelkoa ja protestointikäytännön rajoituksia ei käytännössä ole.

Seuraava vaihe, kun vanhemmat kohtaavat jälleen lapsensa itsepäisyyden, on murrosikä, koska tunnetuin ja vakavin persoonallisuuskriisi. Lapsi alkaa kapinoida koko maailmaa vastaan, ja on hyvä, jos suhteet vanhempiin on jo selkeytetty tähän hetkeen mennessä, ja he voivat pysyä luotettavana takana ja paikkana, muuten kotona tapahtuva voi alkaa muistuttaa sotaa tai johtaa perhesuhteiden katkeamiseen.

Kuinka kasvattaa itsepäinen lapsi

Ymmärtääksesi kuinka itsepintaisia ​​lapsia kasvatetaan, on syytä tutkia tällaisen ominaisuuden syntymisen ja kehittymisen mekanismeja. Altistuminen itsepäisyydelle siinä määrin, että ympäröivät aikuiset alkavat innokkaasti etsiä vastauksia, on lapsen luonne, joka kehittyy kasvatusprosessissa, ja hänen hermostonsa tyyppi, joka vahvistetaan geneettisesti. Luonnollisten ominaisuuksien ilmenemisellä on vaikeaa tehdä jotain, vaihtoehdoista jää jäljelle vain mukauttaminen ja olemassa olevien piirteiden huomioiminen. Siksi on kiinnitettävä erityistä huomiota luonteenomaiseen näkökulmaan, koska lapset eivät itse ala itse itseään - tämä on vastaus kasvaneen kriisin hetkiin ja merkittävien aikuisten suhteisiin.

Yleisin syy obstinatyyn on vanhempien halu allistaa lapsi kokonaan, jättämättä hänelle oikeutta valita tai omia mielipiteitään. Tällaisessa maailmankuvassa aikuiset havaitsevat lapsen kyvyttömyyden täyttää vaaditut vaatimukset (esimerkiksi aloittaa lukeminen kolmen vuoden ikäisenä tai sitoa kenkänauhat itselleen kahden mielenosoituksen jälkeen) tai erimielisyyden tehdä (mennä rikoksentekijöiden luo, valita vaatteet, joihin he kiusoittelevat) ottamatta huomioon objektiivisia syitä ja lapsen subjektiivista käsitystä. ja pidetään heti haitallisena tarkoituksena. Tältä kannalta on olemassa vain yksi ratkaisu - hajottaa mielenosoitus voimalla ja sitten vastakkainasettelu lisääntyy. Ja lapsi muistaa, että hänen on puolustettava itseään äänekkäästi ja käyttämällä kaikkia mahdollisia resursseja, koska vanhempi ei ole hänen puolellaan.

Tällaisilla suhteilla on vaikutusta tulevaisuuden kohtaloon. Tällaiset lapset ovat tyypillisesti melko julmia suhteessa tovereihinsä, eivät tunne luottamustaan ​​ja heidät traumaattisesti hoitavat kylmät perhesuhteet, jotka kehittyvät voimien vastakkainasettelun perusteella, eivät tukea ja lämpöä. Kehitystapoja on kaksi, ja molemmat sijaitsevat äärimmäisissä navoissa - joko lapsi oppii manipuloimaan ja siitä tulee suhteellisen kova diktaattori omassa perheessään, tai menettää kaiken toiminnan ja tottelee ulkopuolelta vaatimuksia. Tällainen alistuminen nuorena nuoruusiässä muuttuu vakavaksi kriisiaikaksi, jolloin kaikki vanhempien järjestelmät hajoavat ja ympärillä olevat saavat kaiken kertyneen tuhoisen energian, joka tukahdutetaan lapsuudessa.

Itsepysyvyys voi ilmetä normaalin kehitysprosessin takia, joten erittäin itsepäinen 5-vuotias lapsi ei halua tehdä kaikkea vanhempien vastaista, he vain ymmärtävät itsenäisyytensä ja yksilöllisyytensä, alkavat ymmärtää henkilökohtaisia ​​toiveitaan ja heidän tyytyväisyydestään tulee liian arvokas tehtävä persoonallisuuden muodostumisessa. Ja kun sellaiset pyrkimykset kohtaavat vastarintaa, niin itsepäisyyden osuus kasvaa.

Toinen kohta obstinacyn esiintymisessä on muutos lapsen elämässä (päivittäiset rutiinit, asuinpaikka, uudet ihmiset, monet vaikutelmat) - tämä tapahtuu sopeutumismekanismina ja jos palaat lapsen tuttuun ympäristöön, niin obstinacia katoaa tai totutteluun tarvitaan aikaa. Huono mieliala, väsymys, nälkä, unettomuus tekevät vauvasta erittäin herkän, omituisen ja itsepäisen, eikä hän voi totella ennen kuin tyydyttää fyysiset perustarpeensa. Suuri määrä kieltoja, etenkin motivoimattomia, ilman selitystä provosoi obstinaasia, mutta aiheuttaa myös vanhemmuuden huomion puutteen aiheuttamaa sallittavaa (tässä mielessä obstinacy on tapa houkutella huomiota).

Siellä on myös neuroottinen itsepäisyys, joka kehittyy pitkittyneestä vastakkainasettelusta vanhempien ja lapsen välillä, koodi, sen sijaan, että etsitään muita tapoja, vanhempi päättää käyttää samaa taktiikkaa ja itsepäisyyskilpailu alkaa. Ainoa ero on siinä, että lapsen psyykeä ei ole vielä vahvistettu, ja henkilöllisyyden muodostava mielipide, joka on mahdotonta, on voimassa. Tällaisen koulutuksen seuraukset johtavat lasten neuroosiin ja stutteriin, perusteettomiin pelkoihin, unettomuuteen ja puheongelmiin kieltäytymiseen puhumasta.

Selkeän linjan puuttuminen vanhempien käyttäytymisestä tekee lapsesta epävakaan. Kun vanhempien toiminta on johdonmukaista, vaatimukset ovat aina samat ja lapsi ymmärtää mitä odottaa, tietää, että hänen tarpeet otetaan huomioon, obstinaation ikä on paljon helpompi kaikille perheenjäsenille.

Itsepäinen lapsi - kuinka asettaa rajat

Ajatus siitä, että vanhemmat ovat useimmiten syyllisiä lapsen obstruktion kehittymiseen, ei ole uusi, ja sillä on perusteltu syy, joten on kiireellisesti kehitettävä sellainen koulutusjärjestelmä, joka auttaisi välttämään tällaisia ​​vääristymiä. Yksi suosituimmista tavoista on Mackenzie-järjestelmä, jolla asetetaan itsepäiselle lapselle sallitut rajat. Kirjoittaja uskoo, että obstinacyn perusta on temperamentti , joka vastaa monia tieteellisiä tutkimuksia obstinacyn ja hermoston voimakkuuden suhteesta, ja vastaavasti se on eräänlainen luontainen käyttäytymistapa ja maailman tuntemus, jolla voi olla sekä pehmeä että näkymätön muille muotoille ja ottaa tragedian mitta erikseen. otettu perhe.

Ensimmäinen asia, jonka vanhemmat tarvitsevat tehdä, on harkita uudelleen omia vanhemmuustyylejä, koska jotkut heistä vain provosoivat aggressiivista ja itsepäistä käyttäytymistä tällaisissa lapsissa. Joten autoritaarinen tyyli, jossa valta otetaan perustana, lapsi kasvatetaan alistumisella ja pelko on melko luja, mutta siinä ei ole kunnioitusta. Pehmeille ja kuuliaisille lapsille tällainen asenne on liian sietämätön, ja he päättävät tottua, kun ne, jotka eivät emotionaalisesti kykene suvaitsemaan tällaista asennetta ja järjestävät mellakat, reagoivat epäkunnioittamattomuuteen ja pelottelevat pahaa ja protestia.

Vaikuttaa siltä, ​​että tehokkain tässä on kunnioittava ja ei tiukka kasvatustyyli, kun vanhemmat odottavat lapsen ymmärtävän itsenäisesti tarpeen ja etenemisen eteenpäin. Ongelmana on, että tällainen asenne on omaehtoisuutta eikä anna lapselle ymmärrystä tämän maailman rajoista, joita hän ei pysty yksinään muodostamaan; tähän tarvitaan aikuisia, joilla on melko luja asenne. Seurauksena on, että tällainen vapaus voi muuttua lapsen diktatuuriksi, anarkiaksi ja hallinnan puuttumiseksi. Tällaisten lähestymistapojen vuorotteleminen vuoroin vuorottelemalla ei anna tuloksia - se hämmentää vain lasta, heittäen hänet erilaisiin ääripäihin ja lopulta lopulta maaperän koputtamalla jaloilleen. Ainoa mahdollinen vaihtoehto, joka toimii itsepintaisten ihmisten kanssa, on demokraattinen tyyli, kun vanhemmat ovat riittävän luja uskomuksissaan ja toimissaan, mutta samalla lapselle annetaan mahdollisuus tehdä päätöksiä, tehdä valintoja ja ratkaista ongelmia hänen käytettävissä olevilla alueilla. Valtaa ei viedä kokonaan ja anneta anarkistiseen järjestykseen, mutta lapsen vaikutusvyöhykkeet tilanteeseen on selvästi tunnistettu, ja hän on täysin vastuussa hänen tekemästään valinnasta.

Lapsi tarkistaa vanhempien aseman vahvuuden jatkuvasti, joten sinun on noudatettava tiukasti omia sääntöjäsi (ts. Jos sanoit, että et ole ostanut tätä lelua, et osta sitä, vaikka sinulta kysytään, imetään, uhattiin, neuvotellaan tai lyödään hysteriassa) kerros). Muutama ensimmäinen kerta kestää testihyökkäyksiä ei ole helppoa, mutta tulevaisuudessa niitä on vähemmän, ja viestintä paranee, ja lapselle tulee selvemmäksi navigoida maailmassa, jossa sanotut ovat tuhoutumattomia.

Kun lausunto kuuluu sen tyytymättömyyteen, sen tulisi kuulostaa mahdollisimman konkreettiselta ja siihen tulisi liittyä toimia - lapset eivät ymmärrä, että vihastut tai että lapsi rangaistaan ​​illalla. Paras on selvittää mihin toimiin lapsi johtaa mihin seurauksiin (tottelemattomuus puistossa - palata kotiin, kotitehtävien tekemättä jättäminen - iltapelien puuttumiseen) ja mikä tärkeintä, sitten toteuttaa sanotut. Muista, että sanasi tarkistetaan joka kerta. Sinun ei pitäisi tehdä riitoja tai sopimuksia, koska kaikki tämä asettaa epäilyjä rajoistasi ja antaa aihetta ajatukseen, että jos ei hyvä, niin niitä voidaan siirtää tiukemmin. Lisäksi, jos huomaat, että olet itse mennyt liian pitkälle aggression ilmaisussa ja ylittänyt jonnekin lapsen rajoja, pyydä anteeksi ja selitä käyttäytymistäsi emotionaaliselta kannalta, kerro meille, että olet hyvin järkyttynyt, mutta rakastat silti häntä. Samankaltaiset esimerkit auttavat lasta etsimään rakentavampia vuorovaikutustapoja.

Itsepäinen lapsi - mitä tehdä

Tärkein asia itsepäisen lapsen kasvattamisen ymmärtämisessä on halu ylläpitää tasapainoa itsenäisyyden ja voiman säilyttämisen välillä, samalla kun tukahdutetaan luottamus siihen, että koko maailma on hänen mielivallansa alainen. Halu muuttaa lasta kokonaan ei saisi näkyä tehtävien luettelossa, koska itsepäisyys ei ole hänen päähänpisto, vaan luontainen laatu, ominaisuus, jolla on sekä positiivisia että kielteisiä puolia. Vanhempien tehtävä sisältää vahvojen ja käytännöllisten hetkien kehittämisen ja turhauttavan vaikutuksen tasoittamisen.

Sinun tehtäväsi on tiukasti noudattaa heidän rajojaan, samalla kun on välttämätöntä tarjota lapselle vaikutusalue. Suurin osa itsepäisyydestä johtuu valinnan puutteesta, joten voit tarjota sen, mutta siinä määrin kuin olet rajoitettu. eli et kysy lapselta, mihin hän haluaa mennä, jotta hän voi hiljaa täyttää mielialansa tai kieltää valinnan, johon sinulle ei ole pääsyä - kaikki tämä on väkivallan alueella. Anat hänelle valinnan, mikä sopii sinulle aluksi, ts. Kaksi valittua paikkaa, joista olet valmis vierailemaan. Saman pitäisi tapahtua vaatteiden kanssa, jos ymmärrät, että on tarpeen pukeutua lämpimästi, älä anna valintaprosessin kulkea painovoiman avulla, antaen lapselle pois, vaan anna hänelle mahdollisuus päättää itse mennäkö lämpimään takkiin, jossa huppu vai hattu. Tällainen tyyli muodostaa kumppanuuksia, joissa rajojenne selkeä ensisijaisuus on, mutta lapsi ei toimi hiljaisena alistuvana leluna.

Sillä hetkellä, kun et ymmärrä nopeasti ja lapsi jatkaa itsepäisyyttä, aseta väkivaltapaineen sijasta (mikä aiheuttaa vielä suurempaa vastarintaa) syrjään kiireestäsi ja ala kuuntelemaan lasta, hänen argumenttejaan ja kuvaus tunnetilasta. Tämä auttaa sinua ymmärtämään sitä paremmin ja löytämään mahdollisesti uuden tien, koska toisinaan vanhemmat ovat erehtyneet. Toisaalta mitä enemmän lapsi kuvaa olosuhteitaan, sitä aggressiivisempi itsepäisyys korvaa avuttomuuden ja voimattomuuden tunne. Juuri obstinacy sen vakavimmassa muodossa osoittaa, että lapsi ei vain osaa muuttaa tilannetta, hän tarvitsee apuasi ja tukeasi, mutta hän ei voi suoraan pyytää sitä, koska konfliktin aikana et ole samalla puolella. Kuuntelemalla lastasi, sinun tehtäväsi on osoittaa hänelle, että on olemassa sääntöjä, vaatimuksia, mutta tämä ei tarkoita, että olet hylännyt hänet, hänen tulisi ymmärtää, että hän on aina takanaan.

Tarkkaile käyttäytymistäsi ja kieltäytymistiheyttäsi - lapset kopioivat aikuisten käyttäytymismalleja ja jos lapsi kuulee kieltäytymisen useimmista pyynnöistään tai ehdotuksistaan, niin alkaa pian kuulla kieltäytymisiä. Vauva tekee tämän tajuttomasti, koska hän näkee tällaisen reagointitavan normaalina, joten kommentit ja rangaistukset heikentävät hänen maailmankuvaaan. Tässä tapauksessa sinun tulee aloittaa itsestäsi ja yrittää muotoilla vastaus myönteiseksi tekemällä mahdollisesti tiettyjä tarkistuksia, mutta muista noudattaa sanottua. Ja ennen taistelua itsepäisyydestä, sulje pois tosiasiat (ehkä hän ei vastustaa kirjoittamista, hän on vain jyrkkä, ehkä tämä ei ole lounasta estävä mellakka ja isoäiti äskettäin ruokki häntä), koska taistella itsepäisyyttä, kun se on kaukana siitä, ja vanhemmat toimivat tyrannit, se voi rikkoa sekä suhteesi että lapsen psyyken.

Kuinka kasvattaa itsepäinen 2-vuotias lapsi

Itsekkyyden esiintyminen on yksi merkkejä ihmisen kasvamisesta ja muuttumisesta. Tämä prosessi on melko kriittinen, joten kaikki itsepäisen käytöksen huiput ovat samanaikaisia ​​ikäkehityskriisien kanssa, joista ensimmäinen tapahtuu kahden tai kolmen vuoden alueella. Tässä iässä itsetunto, itsetunto ja monet muut ominaisuudet alkavat muodostua, aloittaen itse etuliitteestä, minkä vuoksi lapselle on niin tärkeää pitää kiinni mielipiteestään ja jos aikuiset eivät ymmärrä tapahtuvia muutoksia ja toimivat edelleen vanhassa konseptissa, tämä aiheuttaa merkittäviä vaikeuksia.

On syytä muistaa, että 2-vuotiaan lapsen vastustuskyvyn reaktio on eräs muoto suojaavasta käytöksestä vanhempien huolenpidolta, hän voi jo tehdä monia asioita itse, se tuo hänelle nautintoa (muistakaa, että kaksivuotiaiden pääväite on lause ”minä itse”). Tässä iässä lapsi alkaa paremmin erottaa toiveensa ja tarpeensa, siksi aikuisten liiallinen hallinta ja tuki aiheuttaa vastustusta, mutta jos hänet kuitenkin pakotettiin tottelemaan, aggressio kertyy. Lapsesta, joka tuntee itsensä tarpeettomuudesta, masennuksesta ja siitä, miten tärkeät ihmiset havaitsevat heidän toiveensa, alkaa kiinnittää huomiota heihin ja itseensä hysterian , itsepäisyyden, epäkohteliaisuuden kautta, jättäen huomioimatta vanhempien pyynnöt ja neuvot, mukaan lukien kaikki saatavilla olevat kielteiset ilmenemismuodot.

Pysyvät kiellot johtavat vastakkainasetteluihin ja mielenosoituksiin mielenosoituksen vuoksi, mutta myönnytykset vauvan puhkeamaan toiveisiin voivat johtaa surullisiin seurauksiin paitsi autokraattisen luonteen muodostumisen kannalta, mutta ne voivat olla todella hengenvaarallisia. Näin ollen vanhempien on rakennettava uudelleen käyttäytymisensä, ymmärtäen, että se ei ole nyt avuton pala, vaan pieni mies, jolla on jo omat mieltymyksensä ja kykynsä tehdä jotain. On tarpeen antaa lapselle vastaava valta alueilla, jotka ovat nyt hänen käytettävissä (anna hänen valita ruokien järjestys tai pukeutuminen vieraiden tapaamiseen), mutta samalla globaalien kysymysten ratkaiseminen ja yleisten sääntöjen laatiminen jää vanhempien tehtäväksi.

Tässä iässä lapset alkavat tarkistaa vanhempien asenteiden kestävyyttä, päätöksiensä vahvuutta, joten he yrittävät tutkia maailmaa ja sen rajoja. Границы детям необходимы для формирования своего восприятия и адекватного контактирования с миром, поэтому так опасно поддаваться детским истерикам или слезам – они дают ощущение, что точно также можно проломить весь остальной мир, что неизбежно приводит к психотравмам. Все что следует делать родителям – это удерживать собственные границы (когда нет, означает нет, как бы их ребенок не пытался изменить решение), что является простым только на словах, но делать это необходимо постоянно. Если вы несколько раз поддадитесь на уговоры, то поставите под сомнение целиком свою позицию и дадите повод для усиления методов давления, естественно неосознанно.

Näytä huomiota ja kärsivällisyyttä, mitä enemmän tilanteita voi siirtyä vastakkainasetteluista hetkiin, jolloin voit kehua lasta, sitä enemmän yhteistoimintamallia vakiinnutetaan.

Katseluja: 3 474

Jätä kommentti tai kysy kysymys asiantuntijalle

Suuri pyyntö jokaiselle, joka kysyy: lue ensin koko kommenttiosasto, koska todennäköisesti sinun tai vastaavan tilanteen mukaan jo oli asiantuntijan kysymyksiä ja vastaavia vastauksia. Kysymyksiä, joissa on paljon oikeinkirjoitus- ja muita virheitä, ilman välilyöntejä, välimerkkejä jne., Ei oteta huomioon! Jos haluat vastauksen, ota vaiva kirjoittaa oikein.