Aspergerin oireyhtymä

Aspergerin oireyhtymäkuva Aspergerin oireyhtymä on kehityshäiriö, jolle on ominaista vakavat sosiaalisen vuorovaikutuksen vaikeudet, samoin kuin toistuva, stereotyyppinen, rajoitettu ohjelmisto toimista, toiminnoista, kiinnostuksenkohteista. Aspergerin oireyhtymä autismista eroaa puheen turvallisuudesta ja kognitiivisista kyvyistä, jotka ilmaistaan ​​kömpelöinä. Tämä häiriö sai nimensä itävaltalaisen lastenlääkärin ja psykiatrin Hans Aspergerin kunniaksi, joka kuvasi lapsia vuonna 1944, joille oli ominaista sanattoman viestinnän kyvyttömyys ja rajoitettu empatia suhteessa ikäisensä. Asperger käytti itse häiriön merkitystä suhteessa lasten fyysiseen hämmennykseen.

Englantilainen psykiatri Lorraine Wing ehdotti termiä Aspergerin oireyhtymä vuonna 1981. Nykyaikainen häiriökonsepti sai alkunsa samasta vuodesta 1981, ja 1990-luvun alkupuolella kehitettiin diagnoosistandardeja.

Oireyhtymän eri näkökohtiin liittyy monia ratkaisemattomia kysymyksiä, ja on edelleen tuntematonta, eroaako tämä häiriö erittäin funktionaalisesta autismista . Yleensä ehdotettiin luopumista Aspergerin oireyhtymän diagnoosista vaihtamalla se diagnoosiksi autismispektrin häiriöstä, joka määrittelee vakavuuden. Tämän oireyhtymän tarkkaa syytä ei ole lopullisesti selvitetty, vaikka tutkimukset eivät sulje pois geneettisen perustan mahdollisuutta, mutta geneettisestä etiologiasta ei ole tietoa. Hoitoon liittyy vaikeuksia: yhtäkään ei ole, ja nykyiset tukihoitomenetelmät ovat rajalliset.

Monet lapset paranevat paremmin vanhetessaan, mutta viestintä ja sosiaaliset ongelmat voivat jatkua. Yksittäiset tutkijat, samoin kuin tämän häiriön omaavat henkilöt, pitävät tarkoituksenmukaisena määrittää Aspergerin oireyhtymä erotukseksi eikä vammaisuudeksi. Tämä häiriö viittaa yleisiin persoonallisuuden kehityshäiriöihin. Tilastot osoittavat, että pojat kärsivät todennäköisemmin häiriöstä, ja kaikista ilmoitetuista tapauksista heidän osuus on 80%. Jotkut tutkijat esittivät version, jonka mukaan tämä oireyhtymä osoittaa merkittävää eroa aivojen toiminnassa miehillä kuin naisilla, ja siksi miehet ovat useammin lahjakkaita ja loistavia. Tämä mielenterveyden häiriö havaittiin Newtonissa, Einstein, ohjaaja Stephen Spielberg.

Tällä hetkellä ei ole yksimielisyyttä siitä, mitä kutsutaan tähän oirekomplekseksi: oireyhtymäksi tai häiriöksi. Tutkijat ovat ehdottaneet Aspergerin oireyhtymän nimeämistä uudelleen autismispektrihäiriöksi jakamalla se vakavuudella.

Joten Aspergerin oireyhtymä on elinikäinen häiriö, jolle on ominaista vakavat sosiaalisen vuorovaikutuksen vaikeudet, maailman havaitseminen, samoin kuin toistuva, stereotyyppinen toimintojen ja intressien kompleksi.

Aspergerin oireyhtymän syyt

Taudin alkuperälle ei ole olemassa yhtenäisiä ja tarkkoja syitä, luultavasti sen juuret ovat autismin kanssa. Päärooli tämän oireyhtymän kehittymisessä on annettu geneettiselle tekijälle (perinnöllisyys). On tapauksia, joissa saman perheen edustajilla on jossain määrin merkkejä Aspergerin oireyhtymästä.

Häiriön syihin kuuluvat myös biologisten ja haitallisten (teratogeenisten) tekijöiden vaikutukset naisen kehoon raskauden alussa.

Lisäksi he viittaavat ympäristötekijöiden vaikutukseen syntymän jälkeen, mutta tämä teoria on olemassa ilman tieteellistä vahvistusta.

Aspergerin oireyhtymän merkit

Koska piilotettu häiriö, Aspergerin oireyhtymän ulkonäkö on hyvin vaikea tunnistaa.

Häiriö diagnosoidaan tunnetulla häiriöiden kolmialla:

  • sosiaalinen viestintä;
  • sosiaalinen vuorovaikutus;
  • sosiaalinen mielikuvitus.

Aspergerin oireyhtymästä kärsivät lapset erottuvat huomattavasti muiden lasten joukosta, ja itse oireyhtymästä kärsivä lapsi huomaa myös olevansa erilainen kuin muut.

Aspergerin oireyhtymä lapsilla ja sen oireet vaikuttavat viestintään. Häiriö ilmaistaan ​​vaikeuksissa intonaatioiden, eleiden, ilmeiden ymmärtämisessä. Lapset eivät pysty intoneerimaan puhettaan eivätkä ymmärrä muiden ihmisten tunteita. Ulkonäöltään tällainen lapsi näyttää välinpitämättömältä ja emotionaalisesti tasapainossa. Tämä aiheuttaa vaikeuksia kommunikoinnissa ja kyvyttömyyttä saada ystäviä.

Lapset, joilla on tämä häiriö, eivät voi aloittaa keskustelua, poimia mielenkiintoista aihetta keskusteluun, eivät pysty ymmärtämään, että on aika lopettaa keskustelu, jos se silti tapahtui, mutta se ei edusta mitään keskustelukumppanin kiinnostusta. Lapset eivät käytä lauseita ja yhdistettyjä sanoja kokonaan eikä ymmärrä niiden merkitystä, mutta usein asettavat tietonsa umpikujaan keskustelukumppanille. Tällaisille lapsille on ominaista kirjallinen tiedon ymmärtäminen, tietty lause, heillä ei ole huumorintajua, he eivät ymmärrä verhottua puhetta, ironiaa ja sarkasmia.

Aikuisten Aspergerin oireyhtymä ja sen oireet havaitaan sosiaalisessa vuorovaikutuksessa. Tällaiset ihmiset eivät ymmärrä kirjoittamattomia sosiaalisia sääntöjä (et saa seisoa liian lähellä keskustelukumppania, mikä rikkoo asuintilaa, sinun on noudatettava kunnollisuuden ja tahdikkuuden sääntöjä puheessa).

Aspergerin oireyhtymästä kärsivien on vaikea luoda ja ylläpitää ystävyyssuhteita.

He eivät voi ymmärtää, että ystävyys edellyttää sellaisia ​​käsitteitä kuin empatia, kyky odottaa, tukea toisiaan, myötätuntoa, keskustella paitsi hänen eduistaan ​​myös ystävästä. Usein tahdittomuus ja virheellisyys viestinnässä muiden ihmisten kanssa hylkäävät heidät.

Jonkin ajan kuluttua Aspergerin oireyhtymästä kärsivät oppivat käyttäytymissäännöt sekä ystävyyskäsitteet, jotka perustuvat intuitiiviseen kopiointiin. Potilailla itsellään on usein hieno henkinen organisaatio, mutta he loukkaavat usein henkilökohtaisia ​​lausuntojaan ymmärtämättä ja haluamatta sitä. Ihmisillä, joilla on tämä oireyhtymä, on usein rikas mielikuvitus ja mielikuvitus. Heidän joukossaan on monia kuuluisia kirjailijoita, tutkijoita, muusikoita.

Aspergerin oireyhtymä aikuisilla ilmenee kyvyttömyydestä pelata roolipelejä ja luovia pelejä. Ihmisten on vaikea kuvailla ja teeskennellä olevansa joku. Tällaiset ihmiset pitävät parempana sellaisia ​​aktiviteetteja ja pelejä, jotka vaativat toimintasarjan ja logiikan (matemaattisten ongelmien ratkaiseminen, palapelien, ristisanojen ratkaiseminen). Koska ihmiset ovat kaoottisia ja kaoottisia, nämä ihmiset pyrkivät luomaan tietyn ja tiukan järjestyksen maailmaansa. He pyrkivät luomaan tiettyjä tiukkoja sääntöjä ja rituaaleja noudattaen tiukasti niitä ja pakottaen toiset tottelemaan. Esimerkiksi tien töihin pitäisi olla sama, ilman poikkeamia, säännöt ovat myös myöhässä. Mikä tahansa muutos voi aiheuttaa vakavan ahdistuksen, masennuksen. Aikuisille, jotka kärsivät tästä häiriöstä, se aiheuttaa usein tiettyjä vaikeuksia sekä kyvyn tulkita muiden ihmisten intonaatioita, tunteita, ajatuksia, koska he eivät pysty havaitsemaan kehon kieltä (ilme ja eleet). Heillä on erittäin vaikea havaita muiden mielipiteitä, koska se eroaa usein heidän mielipiteistään.

Aspergerin oireyhtymä

Häiriö esiintyy seuraavissa oireissa: pakkomielle kapeista mielenkiinnonkohdista, aistihäiriöt, fyysinen kömpelyys, unihäiriöt.

Ihmiset, joilla on tämä oireyhtymä, ovat yleensä pakkomielle liiallisesta keräämisestä, harrastuksista ja muista harrastuksista. Lisäksi kaikki nämä harrastukset voivat olla niin kapeita, että ne ovat usein ymmärrettäviä muille. Usein kiinnostuksen kohteet supistuvat ensinnäkin ajoneuvoihin, matematiikkaan, tietokoneisiin ja tähtitieteeseen. Heitä kiinnostavien aiheiden tieto on niin syvää, että he saavuttavat menestystä ammatillisella alalla.

Ihmiset, joilla on tämä oireyhtymä, ovat joskus erittäin herkkiä eivätkä voi sietää kirkasta valoa, melua, tietyntyyppisiä ruokia, pistäviä hajuja.

Lasten Aspergerin oireyhtymässä todetaan taitoa vaativien taitojen riittämättömässä kehityksessä, lapsilla on usein vaikeuksia hienomotoristen taitojen kehittämisessä (sitä on vaikea leikata saksilla, kirjoittaa, veistää). Niiden kävely voi olla epävakaa, huikea liikkeiden koordinoinnin heikentymisen vuoksi. Tällaiset henkilöt eivät voi tehdä peräkkäisiä pieniä liikkeitä. Heillä on ongelmia ja unihäiriöitä (öiset heräämiset, nukahtamisvaikeudet, vaikea varhain aamulla nousu).

Aspergerin oireyhtymän diagnoosin suorittaa ryhmä asiantuntijoita eri aloilta. Suoritetaan geneettinen ja neurologinen tutkimus, tutkitaan psykomotorisia taitoja, tehdään älyllisiä testejä ja määritetään kyky elää itsenäisesti.

Aspergerin oireyhtymä diagnosoidaan 3–10-vuotiailla ja mitä aikaisemmin diagnoosi tehdään, sitä vähemmän traumaattinen se on perheelle ja lapselle.

Kouluttajat, vanhemmat ja kehityslääkärit voivat havaita vauvojen häiriön piirteet, mutta lopullisen vahvistuksen diagnoosista antaa lasten tai nuorten psykiatri.

Orgaanisten aivosairauksien sulkemiseksi pois, tehdään neurologinen diagnostiikka (aivojen MRI, EEG).

Aspergerin oireyhtymähoito

Aspergerin oireyhtymälle ei ole erityistä hoitoa. Yksilöllisen farmakologisen tuen piiriin kuuluu psykotrooppisten lääkkeiden (psykostimulantit, antipsykootit, masennuslääkkeet) nimittäminen. Ei-lääkehoito koostuu sosiaalisten taitojen opettamisen koulutuksista, luokista logopeerin kanssa, liikuntaterapiasta, kognitiivis-käyttäytymishoidosta.

Aspergerin oireyhtymässä olevien vauvojen sosiaalisen sopeutumisen tehokkuus riippuu lapsen psykologisen ja pedagogisen tuen asianmukaisesta järjestämisestä hänen elämänsä eri vaiheissa.

Aspergerin oireyhtymästä kärsivät lapset voivat käydä peruskoulussa, mutta heidän on luotava yksilölliset oppimisolosuhteet (järjestettävä vakaa ympäristö, luotava motivaatio, edistettävä akateemista menestystä, mukana ohjaajassa jne.).

Tätä häiriötä ei voida kokonaan voittaa, ja varttuessaan lapsi on samoissa ongelmissa. Kolmannes aikuisen sairaista ihmisistä luo perheitä, asuu itsenäisesti ja työskentelee normaalia työtä. Menestyneimmät henkilöt ovat henkilöitä, joilla on korkea pätevyys heitä kiinnostavilla alueilla.

Katseluja: 7 734

3 kommenttia aiheesta “Aspergerin oireyhtymä”

  1. Tervetuloa! Tytärllämme on kaksi ongelmaa, jotka kasvavat hänen kanssaan. Yön herätys ja varkaus. Skoda hänen yönsä, aluksi en ollut erityisen ärsyttävä. Mutta kun hän alkoi olla tuhma yöllä, hän alkoi huolestua. He etsivät lähestymistapaa häneen, ja hän meni nukkumaan myöhään, ja aktiivista lepoa päivän aikana jne. Joskus jotain auttoi, mutta väliaikaisesti! Nyt hän on 7-vuotias, hän alkoi mennä kävelylle, leikkiä hiekassa, kiviä pihalle, kadulle. He yrittivät sulkea sen, hän lähtee ikkunan läpi ja menee sitten sänkyyn ikään kuin mitään ei olisi tapahtunut. Hän herää yleensä kello 2-3 kello yöllä ja tekee mitä vaeltaa. Hän tykkää syödä usein yöllä. Hän ei voi sivuuttaa käsitteitä, varastaa makeisia. He kysyivät neurologilta, että häntä häirittiin vain unessa. Mutta vuosi sitten hän pystyi kävelemään vain pihalla yöllä, ja nyt hän alkoi mennä ulos. Jos hän ei pääse ulos yöllä, odotamme yllätystä. , voi pumpata kaappiin, pöydän alle ja pyyhkiä aasi vaatteilla ja piilottaa kaappiin. Hän näyttää tavalliselta tytöltä, mutta haluaa syödä salaisesti, hän voi syödä keittoja, vilja kädessään, hän ottaa lusikan, koska me pilkutamme. Tarkistaa pussit, auto maukasta. Varkaus ei ole niin pelottavaa, mutta mitä tehdä yöjuhliin? Se kasvaa ja puolueidensa piiri laajenee.

  2. Arvosana 5. Kiitos.

Jätä kommentti tai kysy kysymys asiantuntijalle

Suuri pyyntö jokaiselle, joka kysyy: lue ensin koko kommenttiosasto, koska todennäköisesti sinun tai vastaavan tilanteen mukaan jo oli asiantuntijan kysymyksiä ja vastaavia vastauksia. Kysymyksiä, joissa on paljon oikeinkirjoitus- ja muita virheitä, ilman välilyöntejä, välimerkkejä jne., Ei oteta huomioon! Jos haluat vastauksen, ota vaiva kirjoittaa oikein.