Illuusio on ihmisen käsitys esineestä tai ilmiöstä vääristyneellä tavalla. Illuusion käsite ilmestyi latinalaisesta illudereista - pettää. Toisin sanoen illuusion pääasialliset syyt ovat havaintojen väärinkäytösten seuraukset. Näiden petosten paljastamiseksi ja niiden tahallisesti virheellisten toimien muuttamiseksi psykologit tutkivat ja paljastavat tämän syyt. Se on myös tavallisen ihmisen suosittu ja utelias aihe, se on samanlainen kuin aisteidemme leikkiminen. Tunnetuimpia, helposti havaittavissa olevia näön illuusioita, ne johtuvat silmän rakenteen erityispiirteistä, suuruuden yliarvioinnista, liikkeen vääristä havainnoista, kontrastista.
Mikä on illuusio?
Psykologiassa tämä on uuden objektiivisen supramodaalisen kuvan muodostumista todellisen, todellisen esineen kuvan sijasta. Yksinkertaisesti sanottuna, tämä on silloin, kun henkilö havaitsee yhden toisen sijaan.
Illuusion käsitettä käytetään joskus viitaamaan myös ärsykkeiden kokoonpanoihin, joista riittämätön käsitys rakennetaan .
Psykologiassa illuusio on terveille ihmisille ominainen ilmiö. Psykiatrit ja psykoanalyytikot ovat jo tutkineet hallusinaatioita ja harhaluuloja .
Mikä on illuusorin havainnon tarkoitus, mikä on hänelle osoitettu tehtävä ihmisen psyykkisessä todellisuudessa? Illusioita syntyy epävarmuuden poistamiseksi, kiistanalaisen tilanteen ratkaisemiseksi. Kuten ahdistuksen objektivointiprosessi, kun ihminen on huolissaan jostakin ja etsii selitystä, tekosyytä, tietä ulos ahdistuksestaan ja löytää tämän esineen, niin syntyvän objektiivisen kuvan kautta, illuusion kautta, henkilö saa käsitellyn materiaalin määrätyn organisaation. Siten illuusioilla on kompensoiva rooli, ne auttavat ratkaisemaan epävarmuuden, jännityksen ja ahdistuksen, jotka johtuvat tapahtuneen epäselvyydestä. Vaikka ilmestynyt objektikuva on negatiivisesti värillinen, psyyke pyrkii luomaan sen, koska sitten ihminen voi ainakin ymmärtää mitä pelkää ja voit jatkaa toimiin. Tietenkin harhaisiin havaintoihin perustuvat toimet ovat virheellisiä.
Illuusorisen käsityksen synty johtuu myös sosiaalisesti. Suoritettiin useampi kuin yksi koe, kun muiden ihmisten käyttäytyminen vaikutti suuntautuneesti testialueen alun perin oikeaan käsitykseen ja valtaosa koehenkilöistä menetti tarkkuutensa yhteiskunnan painostuksen alla. Mielipisteemme vaikuttaa havaintovääristymiin, koska toiveista ja alitajuisista pyrkimyksistä riippuen henkilö voi muodostaa vääriä kuvia. Aikaisemmalla kokemuksella, kun henkilö on jo tottunut havaitsemaan tietty ilmiö tietyllä tavalla, on myös merkitystä.
Kun ärsyke muuttuu, esineen kuva voi pysyä samana tai saada vääristymiä, mikä on erityisen havaittavissa ammatillisen muodonmuutoksen yhteydessä. Tottumusten ansiosta henkilö ei vain vähennä aikaa ja resursseja tutun tehtävän suorittamiseen, vaan myös menettää kyvyn havaita se elävästi, raikkaasti ja täysin oikein edes pienillä poikkeuksilla tavanomaisesta tapahtumien kulusta. Tarpeista riippuen voit myös pyrkiä tyydyttämään ne, mutta saat myös väärän kuvan esineestä. Esimerkki tästä on autiomaassa sijaitseva mirage, jonka väsyneet ja janoiset matkustajat näkevät. Älyllisen kehityksen taso vaikuttaa tietysti myös virheiden määrään todellisuuden havainnoinnissa, koska tiedetään, että tiettyjen ilmiöiden tietämättömyys aiheuttaa huhuja ja legendoja.
Merkittävästi mukana emotionaalisen tilan illuusorin käsityksen luomisessa, surussa ja ilossa yhdessä kuvassa voit nähdä erilaisia yksityiskohtia ja merkityksiä. Asenteet, kuva maailmasta ja semanttiset muodostelmat osallistuvat todellisuuden kuvien muutokseen. On mielenkiintoista, että ihmisen illuusioiden piirteet voivat puhua hänen tyypillisistä ominaisuuksistaan henkilönä, luonteenpiirteistä, psykologisesta tilasta, itsetuntoa , alttiutta ehdotukselle ja patologisista häiriöistä. Myös illuusorin havainnon esiintymiseen voi vaikuttaa merkittävän toisen henkilön kuvan toteutuminen tietoisuudessa tai hänen kanssaan tapahtuvan vuorovaikutuksen tilanne.
Tyypit illuusioita
Karl Jaspersin seurauksena tarkastelemme tämän tyyppisiä illuusioita.
Ensimmäinen on affektiivinen, liittyy tunnetilaan, useimmiten pelko . Esimerkiksi tyttö kävelee pimeää kujaa pitkin öisin, kiirehtiä ja varoa kaikkea, ja näkee maniakin pimeässä nurkassa. Tämä on kuitenkin vain roskakori. Illuusorin havainnon hälventämiseksi on tarpeen parantaa olosuhteita kosketustaan tämän esineen kanssa, esimerkiksi jos tulet lähemmäksi ja näet sen paremmin, tyttö ymmärtäisi, ettei maniakkia ole. Hän ei kuitenkaan tee tätä, ja harhaanjohtava käsitys vaikuttaa hänen käyttäytymisensä.
Toinen tyyppi on huomion illuusio. Niitä voidaan verrata asennuksen illuusioihin, heillä on samanlaiset mekanismit. Huomio voidaan lisätä tai vähentää. Lisääntynyt huomio näkyy usein myös tunnetilan yhteydessä. Ne syntyvät usein odottaessa jotain tärkeää - puhelua, viestiä, henkilön saapumista. Esimerkiksi huomiota herättävät tilanteet ovat, kun väsynyt opiskelija valmistautuu tenttiin yöllä ja lukee yhden sanan toisen sijaan.
Illuusion yhteys asennukseen voidaan osoittaa koomisella esimerkillä. Psykologi kävelee kadua pitkin, näkee kirjaa “Soul Attitudes” kauppaikkunassa. Hän tulee sisään, haluaa katsoa läpi ja mahdollisesti ostaa, mutta näkee kirjan nimeltä "Showers".
Ja kolmas tyyppi on pareidoliset harhakuvat, niitä kutsutaan myös pareidoliaksi. Nimi tulee kreikkalaisista sanoista para - nearby ja eidolon - image. Esimerkki tällaisesta illuusiosta on tilanne, kun henkilö katselee mattoa ja kuvion sijasta näkee mitä ei näytetä: eläimet, kasvot. Piirustuksen elementeistä hän rakentaa jotain muuta, rakentaa rakenteen uudelleen. Tällaisia illuusioita havaitsevat ihmiset, joilla on hyvin kehittynyt mielikuvitus, rajavaltioissa tai sairauksissa.
Pareidoliset illuusioonot voivat olla staattisia tai liikkuvia - esimerkiksi kuviossa voit nähdä joukon kappaavia peuroja. Toisin kuin muut illuusoriset käsitykset, pareidolia on vaikea hajottaa. Yhä enemmän tarkastelemalla ihminen havaitsee illuusion vain todellisempana. Tiettyyn illuusorisuuspisteeseen voidaan kuitenkin päästä, jolloin näitä havaintokuvia voidaan vaihtaa.
Pareidoliset illuusiot kuvaavat vakuuttavimmin, että havainnon vääristyminen perustuu alakohtaisten suhteiden järjestelmän uudelleenjärjestelyyn, jonka Gestalt-psykologit selittävät hyvin. Kun kuvan elementeille asetetaan toinen muoto, he miettivät elementtien välisiä yhteyksiä, saavat uuden kuvan, se on integroitu poikkitieteellisten suhteiden järjestelmään. Esimerkiksi kujan pimeässä puolella oleva roskinkotelo, joka oli tyttöjen mielikuvituksen sijaan maniakki, kun sitä tutkittiin, on samassa paikassa, jossa maniakki nähtiin ja myös sytytettiin.
Harhakuvat voidaan luokitella myös modaalisuuden perusteella. Verbaaliset illuusiot voidaan erottaa erikseen. Hyvä esimerkki sanallisesta havainnosta löytyy Nabokovin teoksesta Lolita. Humbert vie Lolitan hotellille, yö, sataa, lyhty räjähtää - kireä ilmapiiri, Humbert epäröi ajatuksessa, muukalaisen äänellä: "Kuinka sait sen?" Hän kysyy: "Anteeksi?" "Sade on lopettanut", muukalainen sanoo. Ja edelleen keskustelussa Humbert sanoo: "Hän on tyttäreni." ”Sinä valehtelet, et ole tytär”, hän vastaa jälleen ja kysyi uudelleen. "Sade on lopettanut", muukalainen sanoo. Tämä on upea esimerkki siitä, että kuulemme mitä haluamme tai pelkäämme kuulla.