autoritaarisuus

autoritaarinen valokuva Autoritaarisuus on henkilölle ominaista, mikä heijastaa hänen vahvaa haluaan alistua muille persoonallisuuksille mahdollisimman hyvin hänen vaikutusvaltaansa. Autoritarismi on synonyymi sellaisille käsitteille kuin totalitarismi, autoritarismi, totalitarismi, demokratian vastainen toiminta. Yksilön käyttäytymisessä tämä sosiaalis-psykologinen ominaisuus ilmaistaan ​​pyrkimyksessä saavuttaa oma, hallita ryhmää, ottaa korkein asema, taipumuksessa manipuloida muita, saavuttaa tavoitteita, mutta ei niin paljon omien ansioidensa ansiosta, vaan muiden ihmisten avulla ja yhden rooliaseman etuna.

Johtajan ja hänen seuraajiensa suhteissa havaitaan tarpeeksi kirkkaasti autoritaarisuutta. Se ilmaistaan ​​johtajan painostuksessa alaisiinsa, työtovereiden tai ryhmän poistamiseen osallistumisesta tärkeisiin päätöksiin. Autoritaarisen hallintotavan omaava johtaja hallitsee seurakuntia liian tiukasti; Se tarkistaa yksityisesti, kuinka he selviytyvät heille annettavista velvollisuuksista, mitkä päätökset tehdään minkä tahansa tehtävän suorittamisessa, tukahduttaa liian karkeasti ryhmän jäsenten kaikki aloitteet, koska siinä nähdään omaa tahtoa ja jopa hänen henkilökohtaisen auktoriteettinsa loukkaamista tässä ryhmässä.

Autoritaarisuus on ominaista ajattelulle, joka antaa liioiteltua ja ratkaisevaa merkitystä tiettyjen viranomaisten mielipiteelle. Tällaiselle ajattelulle on ominaista halu konkretisoida ja vahvistaa esitettyjä ehdotuksia etsimällä ja yhdistämällä tiettyihin viranomaisiin kuuluvia erilaisia ​​sanontoja ja lainauksia. Näistä viranomaisista tulee myös epäjumalia, ihanteita, jotka eivät koskaan tee virheitä ja takaavat menestyksen niitä seuraaville.

Autoritarismi psykologiassa on henkilölle ominaista, mikä ilmenee aggressiivisuutena, lisääntyneenä itsetunttona, taipumuksena noudattaa stereotyyppejä, väitteiden tasona, heikkona pohdinnana .

Autoritarismi - mikä se on

Persoonallisuuden autoritarismin muodostumisessa psykologisilla tekijöillä ja ulkoisella ympäristöllä on suuri merkitys, mutta myös tilanteessa, jossa autoritarismin kehitystä toteutetaan. Henkilö, jolla on luonteenomainen autoritaarisuus, ei ole suojattu negatiivisten tekijöiden vaikutuksilta, hän näkee maailman vaarallisena, kantaen kaikkialla potentiaalisen uhan. Mutta maailmassa käy ilmi, että jotkut alkavat piiloutua, ottaa passiivisen aseman, kun taas toiset muuttuvat aktiivisiksi, koska he uskovat, että on parempi hyökätä ja puolustaa, joten heistä tulee johtajia, jotka alistavat nämä passiiviset.

Autoritarismi on yksilön sosiaalis-psykologinen ominaisuus, johtamistyyli, jota hän toteuttaa suhteessa alaisiin, vuorovaikutuskumppaneihin, viestintään.

Autoritarismi psykologiassa on ominaisuus, jolla on seuraavat käyttäytymisominaisuudet: aggressiivisuus , korkea itsetunto , taipumus diktatuuriin, käyttäytymisen stereotypiat, mallilauseet.

Autoritaarisuus kuvaa ihmisen halua hallita alaistensa, sukulaistensa tai kollegoidensa tehtäviä tiukasti. Autoritarismille ominainen henkilö pysyy niin kotona, että hän valvoo kuinka hyvin kaikki hoitavat kotona tehtäviään, eivätkä missään tapauksessa anna periksi.

Koska autoritarismi on synonyymi totalitarismille, demokratia on päinvastainen. Jos pidämme autoritaarisuutta poliittisessa mielessä yhtenä poliittisena järjestelmänä, on syytä todeta, että tässä valta pienenee tiettyyn henkilöyn (luokka, puolue, eliitti), jolla on vähiten osallistumista yhteiskuntaan, ja ominaisilla byrokraattisilla menetelmillä yhteiskunnan hallitsemiseksi.

Poliittisen autoritaarisuuden erottaa se, että kaikki valta on todella keskittynyt yhteen instituutioon tai henkilöön; hallittu moniarvoisuus toiminnoissa ja poliittisissa mielipiteissä on sallittua. Yhteiskunnan on osoitettava uskollisuutta hallitseville puolueille, mutta niiden mahdollisuus osallistua yhteiskunnan kannalta merkittävien päätösten tekemiseen on suljettu pois.

Vanhemmat, jotka ovat autoritaarisia lapsen kasvattamisessa, osoittavat rakkautensa lapsille melko pienessä määrin, ikään kuin heidät poistettaisiin heistä, he eivät voi ymmärtää heidän tarvetta ylistää heitä saavutuksistaan ​​ja menestyksistä. Tällaiset vanhemmat kohtelevat omia lapsiaan kuin alaisia, antavat heille käskyjä ja ohjeita, joita heidän on noudatettava ilman kysyttävää. Ei kiinnitetä paljon huomiota lasten tarpeisiin, toiveisiin ja mielipiteisiin, puhumattakaan mahdollisuudesta tehdä kompromisseja heidän kanssaan.

Perheet, jotka käyttävät autoritaarisuutta kasvattamisessaan, arvostavat perinteiden kunnioittamista, kunnioitusta ja kuuliaisuutta. Vanhempien vahvistamista säännöistä ei keskustella. Autoritarismille ominaiset vanhemmat luulevat olevansa aina oikeassa, että heidän sääntönsä ovat parhaat, joten lasten tottelemattomuutta rangaistaan, usein fyysisesti.

Vanhempien autoritarismi voi tehdä heistä kovia tyranneja. Useimmiten ne ovat vain erittäin tiukkoja, mutta ne eivät ylitä linjaa, mikä johtaa lasten pahoinpitelyyn ja huonoon kohteluun. Ne rajoittavat lapsen itsensä vapautta ja itsenäisyyttä perustelematta vaatimuksiaan hänelle, ohjeiden mukana ankarilla kielloilla, fyysisillä rangaistuksilla, tiukalla valvonnalla ja huomautuksilla. Tällaisten vanhempien lapset pyrkivät välttämään rangaistuksen jatkuvasti ja epäsuorasti tottelemaan heitä tulematta itseään. Autoritaariset vanhemmat odottavat lastensa olevan kypsempiä kuin ikäisensä, että he ovat ikäänsä edellä. Tällaisten lasten aktiivisuus on heikkoa, koska tämä lähestymistapa koulutukseen keskittyy vain heidän vanhempiensa tarpeisiin.

Koulutuksen autoritaarisuus myötävaikuttaa useiden puutteiden kehittymiseen lapsessa, henkilökohtaisen kehityksen kielteisiin näkökohtiin. Kun lapsi saavuttaa murrosiän, alkaa muodostua muita ongelmia, jotka syntyy vanhempien autoritarismista. Usein syntyy väärinkäsityksiä, konflikteja, vihamielisyyttä. Jotkut teini-ikäiset jopa poistuvat talosta, jossa he asuivat perheen kanssa, vapautuakseen vanhempien huomautuksista ja säännöistä. Mutta vain erittäin vahvat ja aktiiviset nuoret voivat tehdä tämän, joilla on tarpeeksi vaivaa lähteäkseen. Epävarmat ja arka teini-ikäiset eivät voi tehdä tätä, koska he ovat muokattavissa, tottelevat helposti auktoriteettia ja oppivat kuuntelemaan aikuisia, eivätkä yritä yrittää ratkaista jotain yksin.

Myös nuorten ajan autoritaaristen vanhempien lapsiin on helpompaa vaikuttaa ikätovereihin, joten he alistavat käyttäytymisensä tilauksilleen, tottuvat keskustelemaan omista ongelmista heidän kanssaan, eivät vanhempiensa kanssa. He ajattelevat väärin, etteivät heidän vanhempansa kiinnitä huomiota eivätkä koskaan ymmärrä heitä, siksi he pitävät tarpeettomana vaikeuttaa itseään, jos he ovat myös erehtyneet. Odotusten turhautuneena he tulevat lähemmäksi yritystä ja siirtyvät vanhempiensa ulkopuolelle protestoidessaan periaatteitaan, sääntöjään ja arvojaan.

Suhteissa autoritarismi on synonyymi despotismille, suljematta pois vanhempien ja lapsen suhteita. Autoritaarisuus koulutuksessa on suuri ongelma, koska se jättää jälkensä lapsen persoonallisuuden muodostumiseen. Tilastojen mukaan pojat kärsivät enemmän väkivallasta perheissä, joissa vanhempien autoritarismi kukoistaa. Autoritaariset vanhemmat ovat uskollisempia tyttöjä kohtaan. Tällaiset lapset eivät ole varmoja henkilökohtaisesta menestyksestä, heillä on alhainen itsetunto, he ovat vähemmän stressiä kestäviä, epätasapainossa ja päättämättömiä. On tutkimuksia, jotka osoittavat, että päättämättömät lapset eivät osaa sopeutua sosiaalisesti, he aloittavat harvoin yhteistoimintaa ikätovereidensa kanssa, on vaikea tehdä tuttavuuksia.

Autoritaarisuus kasvatuksessa on kielteinen tekijä, joka vaikuttaa siihen, että lapsesta tulee utelias, hän ei voi toimia spontaanisti, improvisoida, osaa puolustaa mielipiteitään, tulee vastuuttomaksi, siksi hän kuuntelee usein vanhempien mielipiteitä. Autoritarismin kasvattamissa lapsissa muodostuu ulkoinen valvontamekanismi, joka perustuu syyllisyyteen ja rangaistuksen pelkoon. Kun rangaistuksen ulkopuolelta tuleva uhka katoaa, lapsen käyttäytymisestä tulee epäsosiaalinen.

Autoritaarisuus suhteissa sulkee kokonaan pois henkisen läheisyyden lapsiin, vanhempien ja lasten välillä muodostuu kiintymystä harvoin, mikä voi johtaa vihamielisyyteen, varovaisuuteen ja epäilyihin toisia kohtaan.

Kun parisuhteessa yksi kumppaneista on autoritaarista, toinen kärsii suuresti. Siksi täysivaltaisesta perheestä, jossa kumppaneiden välillä on keskinäistä kunnioitusta, vilpitöntä rakkautta, yhtäläistä kommunikointia, ei voida keskustella. Kun toinen kumppaneista ymmärtää, että toinen kärsii autoritaarisuudesta, hän yrittää päästä eroon suhteesta, koska se vain myrkyttää molempien ihmisten elämän, hän ei myöskään halua, että lapset kasvatetaan tyrannisissa olosuhteissa. Vaikka on myös poikkeuksia, kun pariskunta ottaa uhrin aseman ja elää näin koko elämänsä.

Usein ihmiset sekoittavat auktoriteetin ja autoritarismin käsitteet, mutta niiden välillä on merkittävä ero. Viranomainen on vaikutusmuoto, joka saadaan tietyllä käytöksellä, viisaudella, tiettyjen sääntöjen noudattamisella, eettisillä normeilla ja julkisella moraalilla. Mielivaltaiset persoonallisuudet ansaitsevat kunnioituksen riippumatta heidän henkilökohtaisesta mielipiteestään hyveistä, joita emu antaa lopulta. Sana auktoriteetti tuli lat. ”Auctoritas” tarkoittaa myös ”vaikutusvaltaa”, “valtaa”, autoritaariset persoonallisuudet hallitsevat mieliä juuri maineensa takia.

Autoritaarisuus on käyttäytymistapa, jossa henkilö julistaa valtaoikeuden itsenäisesti. Henkilöllä, jolla on etukäteen valta, on mahdollista tulla autoritaariseksi johtajaksi, jos hän ei ole kyennyt selviytymään riittävästi hänelle annetusta vallasta. Koska tietty osa vallasta henkilöllä oli jo, on erittäin vaikea estää sen laajentumista.

Jos määrittelemme lyhyesti auktoriteetin ja autoritarismin käsitteiden välisen eron, niin auktoriteetti on voima, jonka ympärillä olevat ihmiset antavat itselleen, autoritarismi on voima, jonka ihminen "koputtaa" yksinään pakottaen toiset tottelemaan. Autoritaarisuus tai yksinkertaisesti vallan läsnäolo ei aina tarkoita auktoriteettia, se on ansaittava.

Kuinka kehittää autoritaarisuutta

Suurin osa on yleisesti sitä mieltä, että autoritaarisuus on kielteinen ominaisuus, mutta on syytä uskoa, että sillä on myös positiivinen kohta. Oikean käyttäytymisen rakenteen ansiosta autoritarismi auttaa johtajaa selviämään tietomääristä, alaisista, erilaisista velvollisuuksista, mutta autoritaarisuus koulutuksessa on kuitenkin negatiivinen taktiikka ja kuten edellä mainittiin, suhteita lapsiin ei pitäisi vaarantaa, joten tässä tapauksessa on parempi olla käyttämättä sitä. Henkilö, jolla todella on autoritaarisuus, on kuitenkin kaikkialla.

Jos henkilö tietyistä syistä piti tarpeellisena kehittää autoritarismia itsessään, hän voi hyödyntää tiettyjä suosituksia. Henkilö, jolla on autoritaarisuus, on aina itsevarma. Loppujen lopuksi, jos hän olisi epävarma, hän ei olisi voinut saavuttaa valtaa, joten on tarpeen kehittää itseluottamusta. On suositeltavaa treenata peilin edessä, lausuttamalla erilaisia ​​vetoomuksia, mottoja, jotta näet heti, mikä poseeraus on parempi ottaa, mikä näyttää. Sisäinen vahvuus kasvaa, jos henkilö näyttää ulkoisesti itseluottavalta. Ihmiset huomaavat heti kävelyä, vahvan persoonallisuuden ilmeen, joten kun hän menee huoneeseen, jossa on jo muita ihmisiä, autoritaarinen henkilö käyttäytyy niin, että muut tuntevat, että koko huone kuuluu vain hänelle yksin.

Autoritarismille ominaisen ihmisen tunnistaa vain lähiympäristö, joka koostuu hänen kaltaisistaan ​​henkilöistä, mutta ei niin vahva, että ne voivat vahingoittaa häntä. Hän kunnioittaa näitä "ystäviä", ja hän "vihaa" "muukalaisia" (ei hänen kaltaisiaan). ”Standardien” noudattamatta jättäminen tuomitaan voimakkaasti. Kaikki erimielisyydet tukahdutetaan aggressiivisesti.

On muistettava, että kaikki keinot tavoitteen saavuttamiseksi ovat hyviä. Jos joudut käyttämään muita tähän, niin sinun on. Siksi ei ole välttämätöntä olla kovin kiinni ihmisissä, koska heistä voi sitten tulla keino saavuttaa tavoitteita.

Autoritaarisena ihmisenä käyttäytyminen on välttämätöntä oppia vuorovaikutukseen muiden kanssa pystysuunnassa: "Jos sanon, että kuuntelet, älä keskeytä, et keskustele, niin teet". Lapset ovat helposti hoidettavissa tällaisilta vaikutuksilta, ja usein vanhempien on pakko turvautua tähän tekniikkaan, jotta lapsi tekee oikeat asiat ajoissa.

Usein olosuhteet pakottavat vanhemmat olemaan autoritaarisia, joten heidän asemaansa pakotetaan. Joten äidit ottavat monia asioita itse tehdäkseen, minkä vuoksi he ovat jatkuvassa stressissä, mikä lisää jännitystä ja leviää paineeseen lapselle. Yksinhuoltajaäideistä tulee autoritaarinen ”kohtalon tahto”, kukaan ei auta heitä, joten pelkäämättä tulla toimeen lapsen kasvatuksessa, nämä naiset muuttuvat despotiksi.

Jos johtaja haluaa olla autoritaarinen alaistensa silmissä, hän voi käyttää joitain menetelmiä. Esittele esimerkiksi rangaistusmenetelmä, yksi suosituimmista tavoista taata kiistaton kuuliaisuus. Näiden seuraamusten ansiosta alaisilla on pelko rangaistuksesta, josta tulee negatiivisen vahvistuksen tottelematon käyttäytyminen.

Kun kommunikoidaan alaisten kanssa, minkä tahansa keskustelun tulisi päättyä tilauksella. Siitä voi tulla monipuolista - kahvin valmistuspyynnöstä tai paperin lisäämisestä tulostimeen kokouspyynnön tilaamiseen - asiakirjojen hakemiseen. Tämä tulisi tehdä niin, että alaiset eivät rentoudu, älä anna ajatella, että on vain mahdollista olla muutama lause ilmaisun kanssa pomo. On tarpeen kehittää komennon intonaatioita itseään, kiillottaa ääniä, jotta tehtävän ehdoton merkitys voidaan välittää yhdellä äänellä. Äänen tulee olla vahva, itsevarma ja painostettava. Ohjeet on muotoiltu selkeästi, tiiviisti ja selvästi.

Älä anna muiden päättää tärkeistä päätöksistä, älä jaa tietoja, älä kysy heidän neuvojaan tai mielipiteitään. On parempi istua, miettiä huolellisesti kaikkea ja ilmaista kategoorisesti mielipiteesi: ”Päätin - ja sen pitäisi olla niin. Täyttämiseen! ”

Autoritaariset henkilöt ovat konservatismin kannattajia, he seuraavat perinteitä. Heidän puheensa ovat stereotyyppisiä ja heidän käyttäytymisensä stereotyyppisiä, mikä julistaa pysyvyyttä. Autoritaarinen henkilö pitää itseään voittajana, joten hän asettaa itsensä aina voitolle, antamatta epäilyksiä hiipiä ajatuksissaan. Koska ajatukset ovat aineellisia, tulisi sanoa itsellesi: “Olen paras”, “olen ainutlaatuinen”, “olen itsevarma”, “olen vahva”, “minulla on voimaa, voin tehdä kaiken” jne. Kaikkien ajatusten tulee tietysti olla kiinteitä, positiivisia ja niiden tulee olla itsenäisiä ja voimakkaita. Luottamuksen ja ylpeyden ei tulisi esiintyä vain yhdessä päässä ja pysyä ajatuksina, vaan niiden tulisi ilmetä teoissa.

Katselua: 6 776

Jätä kommentti tai kysy kysymys asiantuntijalle

Suuri pyyntö jokaiselle, joka kysyy: lue ensin koko kommenttiosasto, koska todennäköisesti sinun tai vastaavan tilanteen mukaan jo oli asiantuntijan kysymyksiä ja vastaavia vastauksia. Kysymyksiä, joissa on paljon oikeinkirjoitus- ja muita virheitä, ilman välilyöntejä, välimerkkejä jne., Ei oteta huomioon! Jos haluat vastauksen, ota vaiva kirjoittaa oikein.